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从理论和实践的统一上对珠江三角洲这一改革开放先行地区的教育实践作一认真总结,探讨其改革与发展的特有机制和最佳模式,从而推断广东乃至中国教育发展的走向和研究有关建立有中国特色的社会主义教育体系的问题,是有重要现实意义的。
珠江三角洲教育实践与建立中国社会主义教育体制
【摘 要】
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从理论和实践的统一上对珠江三角洲这一改革开放先行地区的教育实践作一认真总结,探讨其改革与发展的特有机制和最佳模式,从而推断广东乃至中国教育发展的走向和研究有关建立
【机 构】
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华南师范大学教科所
【出 处】
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教育导刊：上半月
【发表日期】
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1993年Z2期
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