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课堂导入作为课程的开端，对语文教学效果的好坏起着非常关键的作用。在高中语文的教学过程中，恰当的课堂导入能够在课程的一开始就有效地吸引住学生注意力，使他们全身心的投入到课堂的教学中来，对营造良好的课堂氛围，激发学生对语文的学习兴趣有非常重要的作用。除此之外，由于高中语文教材中文章的题材多种多样，内容丰富多彩，因此教师在进行语文教学时应选择与教材内容相符合的教学导入方法，只有这样才能使导入对高中语文教学发挥出最大的优势和效果。