【摘 要】
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<正>数学解题能力的提高是学生发展的需要,是学生更好掌握数学基础知识和基本技能的重要途径,也是检验数学知识的基本形式.在解题过程中,学生通过独立的、发散式的、创造性的
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<正>数学解题能力的提高是学生发展的需要,是学生更好掌握数学基础知识和基本技能的重要途径,也是检验数学知识的基本形式.在解题过程中,学生通过独立的、发散式的、创造性的认知探究活动,不仅能够培养学生分析和解决问题的能力,锻炼学生的逻辑思维,还能让学生形成独立探究的习惯,有效促进学生数学能力的发展.因此,在初中数学教学过程中,采取有效策略培养学生的解题能力是数学教学过程中的一个重要教学内容.
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