目的探究临床药师干预清洁手术围手术期预防性使用抗菌药物的临床效果。方法采用回顾性分析方法，将2013年1月至2014年1月（干预后）以及2011年3月至2012年3月（干预前）本院200例清洁
目的 探讨改进型负压封闭引流（VSD）治疗老年难愈性创面的效果.方法 将78例老年难愈性创面患者按照数字表法随机分为两组,对照组39例给予常规VSD治疗,观察组39例采用改进型VSD治
目的 探讨早期康复护理联合健康宣教对剖宫产产妇产后恢复及生活质量的影响。方法 将2017年8月-2018年7月本院收治的52例剖宫产产妇作为研究对象,按随机数字表法将其分为观察
目的 探讨霉酚酸酯（MMF）治疗红斑狼疮患者的临床疗效及对肾细胞凋亡情况的影响.方法 选取2011年1月至2016年1月来我院治疗的135例红斑狼疮患者,完全随机分为两组,其中一组患者
目的筛选双柏散巴布剂处方中双柏散流浸膏的添加量。方法通过将砝码自由落体垂直落在小鼠左侧臀部软组织多次，制造急性软组织损伤的动物模型，用该模型筛选不同比例的双柏散流浸
目的探讨振动声桥植入术的护理体会。方法回顾性总结19例振动声桥植入术的护理经验。结果19例振动声桥植入术患者术后切口愈合良好，无出现严重的术后并发症。结论振动声桥植入
冗余度机械臂避障算法研究一直是机器人领域研究的热点之一。但目前的冗余度机械臂避障算法还存在诸多不足之处,针对传统算法的不足提出一种基于主从任务转化的闭环控制避障
目的观察“病例分享”教学法在中心ICU教学查房中的应用效果。方法选择本院中心ICU进修学习的实习医师、住院医师及进修医师共64名，随机分为实验组和对照组各32名，实验组采用“
“电解质”是中学化学中的重要概念,具有承上启下的作用,但概念抽象,且有较多相关概念,学生理解起来有一定困难,容易混淆。思维建模是教学中有效的教学和评价理论方法,通过建构思维模型帮助学生形成系统的知识体系,从而有利于学生把握概念间联系,加深概念理解,提升思维能力和问题解决能力,适用于“电解质”的教学。因此,本研究基于思维建模理论开展电解质的教学研究。本研究对思维建模理论和“电解质”教学设计研究进行了