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期刊论文
这堂课本可以“顺学而导”
这堂课本可以“顺学而导”
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongxiaohu123
【摘 要】
:
【案例】“千克的认识”教学片段在教学九年义务教育西师版教材第五册“千克的认识”时,在建立了1千克=1000克的概念、感受了1千克有多重后,为了强化认识。我采取了拓展延伸的
【作 者】
:
刘明贤
【机 构】
:
兴文县古宋镇第三小学校
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2009年9期
【关键词】
:
“千克的认识”
课本
九年义务教育
教学片段
教学方法
第五册
西师版
教材
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【案例】“千克的认识”教学片段在教学九年义务教育西师版教材第五册“千克的认识”时,在建立了1千克=1000克的概念、感受了1千克有多重后,为了强化认识。我采取了拓展延伸的教学方法。
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