【摘 要】
：
＜正＞货币作为资产，在流动中产生溢价和信用属性，在资产的交易中就经常成为通向虚拟财富的桥梁，还可以在一定条件下成为金融杠杆。在现代社会，宏观经济问题可以简化为货币问题，无论是自由市场经济国家还是半市场经济的国家，货币都是宏观调控的主要工具。然而，经济学定义的货币有两个缺陷：第一是货币中性（假说）；第二是局限于商品交换。在这个范围内，货币被定义为充当一般等价物的特殊商品。
论文部分内容阅读
＜正＞货币作为资产，在流动中产生溢价和信用属性，在资产的交易中就经常成为通向虚拟财富的桥梁，还可以在一定条件下成为金融杠杆。在现代社会，宏观经济问题可以简化为货币问题，无论是自由市场经济国家还是半市场经济的国家，货币都是宏观调控的主要工具。然而，经济学定义的货币有两个缺陷：第一是货币中性（假说）；第二是局限于商品交换。在这个范围内，货币被定义为充当一般等价物的特殊商品。
其他文献
＜正＞近年来，为提高行政事业单位内部管理水平，深化政府采购制度改革，财政部制定出台了《行政事业单位内部控制规范（试行）》《关于加强政府采购活动内部控制管理的指导意见》等一系列旨在加强政府采购活动内控管理的制度规定，并提出在政府采购活动中“实行分事行权、分岗设权、分级授权，定期轮岗，强化内部流程控制”等要求。建立健全并有效实施采购内部控制管理，是贯彻落实党的十九大精神、加强权力运行制约监督的重要手段
＜正＞棋是我们中华民族的瑰宝，在我国有着悠久的历史。棋以其兼有的文化、艺术、竞技之功能而独具魅力，不断发展。《3～6岁儿童学习与发展指南》要求我们以为幼儿后续学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面协调发展为核心。幼儿智能要素包括观察力、记忆力、思维力、想象力、注意力。棋类是智慧的体操、思想的竞技、文明的战争、
新媒体的快速发展给党建工作带来了新的机遇，同时也提出了新的挑战。新媒体具有即时性、广泛性、互动性的特点，而这些特点在新媒体党建工作开展过程中会发挥作用。本文就做好新媒体党建工作的意义进行探讨，分析新媒体党建工作存在的问题，以及如何创新、如何突破，为今后新媒体党建工作的有效开展进行了深入思考。
材美工巧是中国传统造物的重要思想指导。材料和工艺是旅游纪念品的实物载体，是实现艺术效果的手段与工具。旅游纪念品的开发与生产需要注入现代设计的新理念、新思想，运用新工艺、新材料使其焕发新的活力。文旅融合背景下，从科技代入、跨界融合、新材创新、材质互补四个方面探讨旅游纪念品工艺材料的创新途径，以达到材美工巧，物尽其用。
水泥土材料在实际工程中应用十分广泛,结合我国北方地区水资源短缺等环境问题,将常用于混凝土材料中的高吸水性树脂（SAP）应用于水泥土材料中,利用SAP特殊的吸水、保水特性,提高水泥土的吸水保水能力,从而增强岩土工程在雨季吸水、旱季保水释水的能力。同时,借助SAP在混凝土材料中可作为内养护剂的特性,通过无侧限抗压试验、三轴压缩试验和渗透试验等研究SAP对水泥土力学特性和渗透性能的影响规律,主要工作内容
本文利用我国2010-2020年31个省份的面板数据，研究构建了Hansen门槛效应模型，实证分析了劳动规模扩大化对商贸流通经济影响的非线性特征。结果表明：2010-2020年间，我国商贸流通行业的劳动供给规模呈现出明显的扩大化趋势，其在商贸流通经济增长过程中表现出显著的促进作用，但是随着劳动供给的增加，这一促进作用呈现出明显的“U型”特征，即在劳动供给处于较低与较高水平时，其对商贸流通经济的促进
为研究呼伦贝尔草甸草原土壤古菌群落结构和多样性，并揭示不同利用方式对草原土壤古菌群落结构与多样性的影响，试验采用高通量测序技术，比较放牧（F）、刈割（Y）和围封（W）3种处理方式下呼伦贝尔草甸草原土壤古菌的群落结构及多样性，并分析不同处理方式（F、Y、W）、不同土层深度（0～10 cm、10～20 cm）土壤（F1、F2、Y1、Y2、W1和W2）与古菌群落结构及多样性的关系，基于COG（Clust
[目的]真菌性病害严重影响果树生长以及水果产量、品质，化学农药的不科学使用导致农药残留超标、抗药性加剧等一系列问题，植物源杀菌剂研发是实现化学农药减量使用的重要途径。[方法]采用生长速率法测定8种植物挥发油对5种供试病原真菌的抑菌活性，通过活体评价试验验证草果挥发油对葡萄灰霉病的防治效果；利用GC-MS检测草果挥发油化学成分；测定草果精油对葡萄灰霉病菌中2种重要酶活的影响。[结果]草果挥发油得率最
本文以乡村文化发展为背景，探讨蜡染织物融于民宿软装设计中的科学路径。通过本文的分析可知，蜡染织物在民宿设计中的应用原则主要包括统一性原则、艺术性原则、表达性原则；在具体应用蜡染织物进行民宿软装设计的过程中，可按照堂屋区域，客房区域、餐厅区域、过道空间、特色空间区域的基本顺序进行软装设计实践。
传统的综合英语课堂教学模式已无法满足教育教学的发展需求。推进高职院校综合英语课程智慧课堂教学，能够有效激发学生学习动能，促进“教”与“学”的有效互动。综合英语课程任课教师应紧紧围绕教学平台、教学模式调整、教学环节优化、教学评价完善等，设计全方位的教学实践活动，探索应用智慧课堂教学模式。