民国时期师范生教育实践考察与当代启示

来源 :当代教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingdang19822003
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民国时期师范生教育实践具有强力政策支持、基地稳定优良、内容全面、形式多样、指导得法、评价刚性等特色。对当下教育实践的启示在于:强化制度建设和课程完整性,建立一主多辅实习基地,促进培养院校与中小学课程融合和教学沟通,建立实践课程标准,强化淘汰制度,以及建立实习基地备案、投入和人员流动、奖励机制等。
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