一年一度的高考总算又过去了。7月的黑色气氛终被9月的清风一扫而空,尘埃再次落定,归宿落溷飘茵,你死我活地竞争一场之后,被炙烤了一夏的中学生分列幸与不幸两大阵营:不幸者
纪念抗美援朝战争50周年前夕,我来到风景秀丽的北京西郊,在西山上的一个小院,我见到了北京军区政治部原顾问、著名作家魏巍。当我提起那场使中华民族扬眉吐气的抗美援朝战争,
摘 要:加强教学模式改革是提升《中国近现代史纲要》育人功效的必要手段。《中国近现代史纲要》教学模式改革需要从四个方面来着手,即必须树立先进的教学理念、必须构建精彩的教学内容、必须采取灵活的教学方法、必须实施全面的考核方法。 关键词:《中国近现代史纲要》;教学模式改革;育人功效 中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2013)04-0287-02 《中国近现代
农村实行村民自治之后,乡村关系发生了明显的变化,由集中统一的行政管理转变为行政领导与行政指导相结合。本文从村治过程的角度分析了村民自治背景下的乡村关系,所得出的结论是:乡村关系既包含行政管理也包含行政指导;乡村矛盾的主要方面在于乡镇政府;乡镇政府的违规的行政干预对于村民自治是十分有害的。
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