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小学数学教学内容相对简单,学生可以拓展的部分有限,但是许多数学概念与运算方法,学生都是第一次接触,仍存在较大学习难度。针对小学课堂教学现状,需要在理论与实际相结合的基础上完成教学模式与教学方法的创新。
小学数学教学创新模式的分析
【摘 要】
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小学数学教学内容相对简单,学生可以拓展的部分有限,但是许多数学概念与运算方法,学生都是第一次接触,仍存在较大学习难度。针对小学课堂教学现状,需要在理论与实际相结合的
【机 构】
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渭源县上湾镇张家河小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2018年17期
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