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本文立足概率统计课程的特点,从转变＂思维方式＂和＂学以致用＂两个方面对该课程教学方法进行了分析和研究,探讨了重视理论、激发兴趣、引入实践等教学理念在实际课堂教学中具体的应用。
概率统计教学方法的几点体会
【摘 要】
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本文立足概率统计课程的特点,从转变＂思维方式＂和＂学以致用＂两个方面对该课程教学方法进行了分析和研究,探讨了重视理论、激发兴趣、引入实践等教学理念在实际课堂教学中具体的应
【机 构】
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巢湖学院数学系
【出 处】
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巢湖学院学报
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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安徽省高等学校省级优秀青年人才项目（项目编号：2012SQRL150）, 安徽省高校省级自然科学研究项目（项目编号：KJ2012B118）, 巢湖学院科研启动基金项目
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