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在机械教学大纲中曾提出过培养学生的“创造精神”，但那只是作为能力培养提出的，没有把创新精神放在科学思想和科学精神的高度来认识，缺少相应的教学内容和教学措施。1997年诺贝尔奖获得者物理及应用物理学家朱棣文教授认为，创新精神是最重要的，创新精神强而天资差一点的学生，往往比天资强而创新精神不足的学生能取得更大的成绩。应该说，培养学生的创新精神，应成为机械教学改革的一个新目标，在培养创新精神目标的指引下，机械教学在向学生进行科学启蒙教育方面将会收到更好的教学效果。