【摘 要】
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随着义务教育的改革与发展,农村小学全科教师越来越受到社会的关注,音乐作为“全科教师”需要学习的一个重要艺术科目,钢琴在其中占有很大的分量,本文在了解农村音乐教育现状
【机 构】
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重庆师范大学;重庆师范大学音乐学院
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随着义务教育的改革与发展,农村小学全科教师越来越受到社会的关注,音乐作为“全科教师”需要学习的一个重要艺术科目,钢琴在其中占有很大的分量,本文在了解农村音乐教育现状的基础上,从教师和学生方面对课堂教学中出现的问题,如在钢琴基本功、弹奏技能、练琴时间、音乐感知能力、教与学的方法等进行了分析总结,并针对出现的问题提出了相关对策,有利于增强他们的钢琴弹奏能力,促进音乐素养的提高.
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