教师如何利用错题资源提高学生的解题能力

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<正>高中数学相对于初中数学而言,抽象程度高,逻辑推理强,知识难度增加,运算量更大,尤其注重知识间的内在关联,对学生的解题能力提出了更高的要求。而学生在解决问题过程中,由于基础知识不扎实、学习兴趣不高、能力不足、不良的解题习惯等,难免就会出现错误。我国著名科学家钱学森曾说过:"正确的结果 ,是从大量的错误中得来的,没有大量的错误作阶梯,也就登不上最后结果的宝座。"正所谓"失败是成功之母"。学生出
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