多媒体教学在生物教学中的应用

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我们知道,生物一门和自然紧密相关的学科,其方向是将微观和宏观两个方面结合起来,即生命物体学的研究,使学生能够了解生物生活现象和生活活动模式,其内容更为抽象的微型世界,而多媒体的使用可以为学生提供微观经济结构或生理过程的图像,多媒体教育方案汇集了各种各样的媒体信息,它创造了一个开明和有活力的教学环境,在短时间内动员学生参与多方面的活动,并向他们提供动态信息,从而形成明确的认识,激发学生对学习的兴趣.
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