新时代教育评价改革背景下高校中层干部应具备“四种能力”

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教育评价是树立正确办学导向的指挥棒,也是推进教育治理体系与治理能力现代化的关键点.高校作为教育评价改革的主战场,提高治理能力的主阵地,在完善立德树人体制机制,建立科学的教育评价体系方面扮演着重要角色.高校中层干部是推动教育评价改革的骨干力量,笔者认为,在新时代教育评价改革背景下高校中层干部应具备“四种能力”,即具备政治领导能力、服务学生能力、驾驭风险能力和依法治校能力.
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