试论课外英语活动对提高非应用专业学生英语口语能力的作用

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本文以工程应用型理本科院校学生为研究对象,通过实际调查数据的整理和分析,探讨了各种课外英语活动对非英语专业学生英语口语能力的影响和原因,从而得出结论,为今后提高非英语专业学生英语口语交际能力开辟了新的思路.
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