A brief survey on deep learning based image super-resolution

来源 :High Technology Letters | 被引量 : 1次 | 上传用户:liuw_ei
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Image super-resolution(SR) is an important technique for improving the resolution and quality of images.With the great progress of deep learning,image super-resolution achieves remarkable improvements recently.In this work,a brief survey on recent adva
其他文献
【摘 要】从评价内容的多元化和评价形式的多样化着手,通过设计一些评价表格,或进行师评、自评、互评和家校合一等方式,逐步提升学生英语学习的有效性。  【关键词】小学英语;学业评价;多元性;多样化  《小学英语课程教学基本要求》明确指出:对关注学生综合运用能力的发展过程学生的评价应以形成性评价为主,以学生平时参与各种英语教学活动所表现的兴趣、态度和交流能力为主。如何有效地进行小学英语学业评价,是我们小
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【摘 要】笔者通过对观摩的一节语音公开课进行步骤解析和笔者自己对语音课教学的反思和思考,来初步探讨PEP教材语音课的课堂教学策略。该文主要从七个巧来阐述自己对小学英语语音课的教学策略思考。  【关键词】小学英语;PEP教材;语音教学;见词能读;听词能写  语音教学的内容也是随着学生英语水平的提高渐进有序的安排。作为一名教师,我们要根据教材提供的语音内容有计划,有策略地开展语音的课堂教学。下面,笔者
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以微信公众号“新世相”为例,运用观察法和案例研究法,研究在新媒体时代背景下“新世相”为什么会成功及其成功的秘诀,其公关运作模式为何,是否与叙事有关等,并对“新世相”2015至2017年间所举办的19场活动进行了深入描述与评析,发现其中九个活动极度成功,于是以此建构出新世相成功的“六步骤行动方案模式”。在上述发现中,“新世相”独特的叙事都扮演着重要的角色,足证即使在新媒体年代,贴近人心的叙事仍然是公关广告人必备的素养与能耐。
【摘 要】孩子的作品本应是他们自己稚拙、无拘无束的表现。学习剪纸是循序渐进的过程,如何进行剪纸中的教学,同时又是如何激发学生的创新意识,培养其创造力。  【关键词】剪纸;技法;创意  剪纸在教材中也是随处可见,在校园文化里,也时常可以在墙报、题花、花尾、贺卡、书签中运用到剪纸。只要你善于观察,剪纸艺术几乎无处不在。一张纸、一把剪刀,手随心剪,剪随心动。但现在孩子们的剪纸作品,多趋向成人化,过多的照
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2021年,中央广播电视总台推出了一档以传统文化和普及介绍中国典籍为内容的,全新的电视综艺节目《典籍里的中国》。节目聚焦《尚书》、《论语》、《天工开物》、《本草纲目》、《史记》、《诗经》、《楚辞》《孙子兵法》等经典,通过时空对话的创新形式,以“戏剧+影视+文化访谈”的表现方法,讲述这些典籍在五千年历史长河中源起、著作、流传、发扬过程中动人的中国故事。
【摘 要】在新课程改革下,加强小学语文高年级阅读教学成为必然的趋势。只有转变教学理念,创新教学策略与方法,激发学生的学习兴趣,提升学生学习的积极性与主动性,才会提升阅读教学的有效性。鉴于此,本文将结合笔者自身的教学经验,探讨小学语文高年级阅读教学的方法。  【关键词】小学语文;高年级;阅读教学  新课程改革下加强小学语文阅读教学,需要尊重学生的主体地位,引导学生进行自主学习,让学生在阅读学习的过程
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为回顾新中国成立70多年来,特别是改革开放40多年来我国师范教育走出的不平凡道路,展望具有中国特色的教师教育之路的发展方向,“高等师范教育七十年课题组”采访了我国教育领域知名学者王长纯先生。王先生回顾了我国师范教育的发展历史,并就师范院校教师培养、师范性与学术性、师范大学未来的发展等问题发表了独到的见解。
19世纪末爆发的游戏场运动对美国的社会变革和公共教育发展产生了重大影响。自运动产生之日起,美国学者便相继从不同角度和不同方面对其展开研究。但国内却不多见对该运动的专门研究,更鲜有学者从学术史的角度对其进行历史考察。本文在充分占有相关史料的基础上,阐述不同历史时期学界有关美国游戏场运动的研究,分析其在解释路径、关注主体等方面的演变,并探究产生变化的原因。研究认为,虽然美国游戏场运动研究已达到了一个相当成熟的高度——研究成果丰富且不乏经典力作,研究视角渐趋转变与深入,研究的史料基础日渐更新与拓展等,但仍具有继
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