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在新课程背景下,历史课堂教学还存在诸多困惑,其中最大的应属如何提高课堂教学的高效性。在总结历史教学实践经验的基础上,提出几点可行性建议,以供参考。
刍议新课程背景下提高历史课堂教学高效性的策略
【摘 要】
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在新课程背景下,历史课堂教学还存在诸多困惑,其中最大的应属如何提高课堂教学的高效性。在总结历史教学实践经验的基础上,提出几点可行性建议,以供参考。
【机 构】
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湖南省永州市江华一中
【出 处】
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中国校外教育：上旬
【发表日期】
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2017年8期
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