让幼儿做户外场地的真主人——STEAM课程的启发与实践

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游戏是幼儿最喜欢的户外活动,丰富有趣的户外活动,可从多方面满足幼儿成长的需求,并让幼儿在户外活动中学习到相关的知识.在新的教育理念下,我国幼儿园充分引进STEAM教育理念,以“全人教育”作为教育的出发点,积极构建STEAM户外课程教育.本论文以幼儿园STEAM课程构建为研究出发点,对其在幼儿园户外活动中具体应用进行了详细的研究和论述.
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