综合实践活动提高高中地理教学效果的路径探究

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:A406800
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中地理新课程标准和教学大纲对地理教学提出更高的要求。在高中地理教学中引入综合实践活动,丰富学生 的学习生活,可以将地理理论知识学习与地理实践活动有机地 结合起来,帮助学生理解与掌握自然人文经济等方面的地理知 识,培养学生的学习兴趣,提升学生的地理学科核心素养和综 合素质,为国家培养优秀人才服务。
其他文献
化工流程题对于考生在陌生背景下综合运用化学 知识解决问题提出很高的要求,本文探讨其解题模式,以提高 学生得分率。
九年级化学后期复习是一个特殊而又重的要阶 段,如何在夯实基础和提高学生能力之间找到平衡?使学生通 过复习夯实“双基”,科学素养得到提高?本文就如何立足化学 核心素养,有
化学工业的发展极大地推动了人类物质生产和生活的进步,但是,化学品的生产过程会耗费大量能源并产生有害物质,对空气、水源、土壤等造成严重污染,阻碍着化学工业的健康发展。随着环保法律法规不断完善,中国对化工行业绿色发展的要求越来越高,人们也越来越关注化工行业的环境污染问题。在涂料和特殊材料领域,如何使产品及其生产过程满足环保法律法规的要求,减少环境污染,并获得大众的理解和支持,增强产品市场竞争力,是化工
在初中化学知识的复习中,教师急需解决的一个 问题就是如何调动学生的积极性,提高复习效果,并有效培养 学生的创新能力。针对该问题,化学教师要不断创新复习模 式,从创设情景
新闻记者对新闻写作形式,可以有自己的偏爱,比如,有的人善写情景式新闻,有的人善写有理论色彩的新闻,有的人偏爱通讯、特写,有的人偏爱写人物、调查报告或评论,如此等等,可以
在欠发达地区经营党报广告,常会有这样一个问题困扰党报的广告经营管理人员,即一方面是经济欠发达,广告源少,广告工作难度较大。另一方面,对这一广告源又不珍惜,一些媒体之间
2014年10月下旬,CSR Europe和意大利合作伙伴Impronta Etica和Sodalitas联合举办了欧洲范围内首场“职业再思考:如何因应人力资源管理的更长工作年限”为主题的巡回报告会,期间介绍了“职业再思考”项目的首项研究成果——“终身就业能力评估”工具。这一系列报告会是CSR Europe“欧洲就业技能商业运动”的一部分。  讨论会还设置了意大利本地议程,多个行业的人力资源专家、
欣逢浙江新闻界同行评选“双十佳”,《新闻实践》编辑部的朋友们嘱我写一篇文章助兴。以不名之人谈名家成名之道,不胜遑愧!然盛情难却,只好信笔写就,不妥之处难免,幸诸同行教
一般来讲,受众总是认为科技报道是科学的,对报道内容坚信不疑。殊不知,如今不少所谓的科技报道却是非科学的。比如有些人抓科技新闻心切,希望获得惊人科研成果的所谓独家报道
本文主要说明了培养学生责任心在家校合作中开 展的基本内涵’指出了一系列关于培养学生责任心的家校合作 实施策略,弓丨导家长步入到课堂教学当中,建立起多种丰富多 彩的活