【摘 要】
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【正】 邓小平作为中国共产党第二代领导核心运用马列主义毛泽东思想的基本原理.从中国的国情出发,经过深邃的分析和思考,逐步形成了具有中国特色的新时期教育思想,从而丰富
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【正】 邓小平作为中国共产党第二代领导核心运用马列主义毛泽东思想的基本原理.从中国的国情出发,经过深邃的分析和思考,逐步形成了具有中国特色的新时期教育思想,从而丰富、发展和创新了毛泽东教育理论,为中央把教育确立为社会主义现代化建设的战略重点,形成“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”的指导思想提供了科学的理论依据。笔者认为,邓小平的教育思想是非常丰富的,他的教育思想客观上已构成完靠的体系.
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