我管理,我成长——班级自主管理总结

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高一(1)班在本学期开展了“班自管”实践。从而为学生搭建参与学校管理的实践平台,加强校领导、老师与学生之间的联系,更好的为学生服务,同时也为同学们提供一个锻炼自己,展现自己才华的机会。本文主要探究,班自主管理的具体操作模式、收获以及存在的问题。 High school (1) classes in the semester to carry out “class self ” practice. In order to build a practical platform for students to participate in school management, to strengthen the link between the school leaders, teachers and students, to better serve students, but also to provide students with a training themselves to show their talent. This article mainly explores the specific operation modes of autonomous management of classes, the gains and the existing problems.
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