【摘 要】
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随着新课程改革浪潮的滚滚推进,化学革新也如火如荼,我市实施的“15/20/10”的教学模式就是一道靓丽的风景线,其实质就是把握课堂节奏,发挥学生的主体地位,提高课堂效率,使情
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随着新课程改革浪潮的滚滚推进,化学革新也如火如荼,我市实施的“15/20/10”的教学模式就是一道靓丽的风景线,其实质就是把握课堂节奏,发挥学生的主体地位,提高课堂效率,使情感、态度、价值观三维目标协调发展.笔者在实践中贯彻“以学生为主体”和“教师为
With the tide of new curriculum reform rolling forward, chemical innovation is also in full swing. The teaching mode of ”15/20/10 “ implemented by our city is a beautiful landscape. The essence is to grasp the rhythm of the classroom, give play to the dominant position of students, Improve the efficiency of the classroom, make the three-dimensional goals of emotion, attitude and values develop harmoniously.The author carries out the practice of ”taking the student as the main body“ and ”the teacher as
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魏书生曾说过:“走入学生的心灵中去,你就会发现那是—个广阔而又迷人的新天地,许多百思不得其解的教育难题,我们都会在那里得到答案。”是的,面对课堂上许多双清澈的眼睛、