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班主任是班级的组织者和领导者,班主任的工作对象是有文化、有纪律、有自尊心的学生。一个班级的好坏,很大程度取决于班主任的班级管理工作。怎样才能搞好班级管理呢?我认为应该从以下几方面着手。  一、成立班委会,培养班干部  班级管理工作的开展离不开班干部的配合,一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着最直接而全面管理的作用,他们是班主任的左右手,可以减轻班主任的工作任务。  
【摘 要】高中化学新课程改革明确提出要以提高学生的科学素养为宗旨,构建“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”相融合的化学课程目标体系。本文根据自己多年以来的实践教学经验,在大量查阅文献的基础上对多元智力思想在高中化学教学中的应用进行探讨,目的在于为培养学生具备良好的科学素养,实现全面发展打下基础。  【关键词】多元智力思想 高中化学 实验  引言  多元智力思想最早见于美国教育家、心理学
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