【摘 要】
：
当前随着课程改革的不断深入和推进,在语文教学中需要教师更加注重培养学生的阅读和表达能力,进而通过个性化阅读的方式,使学生获得足够多的学习体验,进而促进语文阅读教学的
论文部分内容阅读
当前随着课程改革的不断深入和推进,在语文教学中需要教师更加注重培养学生的阅读和表达能力,进而通过个性化阅读的方式,使学生获得足够多的学习体验,进而促进语文阅读教学的质量与效果.其次,课程改革对语文教学提出了更加全面的要求,不仅需要学生掌握相应的理论知识,同时还需要学生在学习过程中发展和培养学生的综合能力.而语文个性化阅读教学活动的开展,对于提高教学效率与质量,对于促进学生的学习兴趣都具有积极的意义.
其他文献
随着课程改革的逐渐深入,对学生的教育不再是传统教学的“灌输式”教育,而是要注重学生的全面教育,德智体美劳全面发展.尤其是音乐教学,音乐教育的最大特点是能从小培养小学
幼儿舞蹈能够让幼儿的身体素质得以提升,能够让幼儿的综合发展得以促进.而幼儿舞蹈课程教学的开展则需要教学设计的优化,这就让教学设计的策略开展重要性凸显出来.为了更好实
课堂教学是师生进行有效互动的过程,虽然音乐学科的目的是帮助学生陶冶情操,有效地将学生的音乐素养提高.但是在当前的音乐欣赏课堂中,很多学生不愿意参与地欣赏音乐的过程中
随着我国经济的快速发展,国家越来越重视评剧彩旦的表演艺术.由于评剧彩旦是行当中的主要内容,属于戏曲剧种的一支,覆盖面过广,涉及方方面面.因此本文主要针对评剧彩旦表演艺
随着教育理念的不断革新,核心素养背景下的初中语文教学更加注重学生的语文素养的培养,对与过去的“成绩论”也已经持摒弃的态度.在这样的要求下,初中语文阅读教学中心也从教
随着现代教育的不断完善,小学语文教学的手段层出不穷,读写结合教学法不仅有效提升学生的阅读理解能力,还能进一步促进学生的写作能力,是具备双重作用的高效教学法.本文即以
语文素养是学生素养的重要的组成部分,越来越受到社会主流群体的关注.语文素养的体现,很多是一个人表达出的东西进行体现的.这表明写作能力是素养养成的表现.小学时期是学生
在新的课程标准中明确提出了语文教学的新的任务,要求注重培养学生的语文能力的提升,使其适应社会的发展.因此在小学语文教学课程开展过程当中,作为当今的小学语文教师,应该