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英语交际能力的培养应立足于互动交际能力的培养，然而互动交际却在许多方面受到阻碍。本文从师生关系，性格特征，教学模式以及思维方式入手，分析影响互动交际之障碍以及应对策略。
英语互动交际障碍之根源，
【摘 要】
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英语交际能力的培养应立足于互动交际能力的培养，然而互动交际却在许多方面受到阻碍。本文从师生关系，性格特征，教学模式以及思维方式入手，分析影响互动交际之障碍以及应对策略。
【机 构】
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黑龙江大学外语部
【出 处】
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牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2006年4期
【基金项目】
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本文系黑龙江省人文社会科学研究项目（项目编号：10554158）
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