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背诵，是一种古老的语言学习方法，也是我国传统的教学方法之一。背诵在师范院校中文系古文教学中，占据很重要的地位。加强背诵对陶冶情操、增强记忆力、培养语感以及提高学生理解能力等方面有着积极的作用。本文将结合自己的教学实践和考试改革对古文背诵的方法和背诵对人文素质的提高进行分析阐述。
师范院校中文系学生古文背诵的方法与人文素质培养
【摘 要】
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背诵，是一种古老的语言学习方法，也是我国传统的教学方法之一。背诵在师范院校中文系古文教学中，占据很重要的地位。加强背诵对陶冶情操、增强记忆力、培养语感以及提高学生理解
【机 构】
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乐山师范学院文学与新闻学院
【出 处】
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乐山师范学院学报
【发表日期】
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2009年11期
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