【摘 要】
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【正】 在中国教育实验史中,李廉方的教育实验活动和思想颇值一提,特别是他主持开封教育实验区时实验和创立的“廉方教学法”,被现代海峡两岸教育学者誉为“教学法中国化时期
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【正】 在中国教育实验史中,李廉方的教育实验活动和思想颇值一提,特别是他主持开封教育实验区时实验和创立的“廉方教学法”,被现代海峡两岸教育学者誉为“教学法中国化时期”或“国人自创教学法”的第一个代表。①他关于小学教育的实验被专家评为抗战前中国八大教育实验之一。一.略历李廉方(1879—1959)名步青,字号廉方,湖北京山人。12岁考取安陆府秀才第一名,后中举人,入湖北经心和两湖书院学习。1902年与黄兴、张继煦、李书诚等同留学日本弘文学院速成师范科,后肄业于东京高师。在日期间矢志教育,并密结排满盟约,创办
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