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倘若问中学历史教学的现状如何？一言以概之：难!——处于困难境地，难言其中苦衷。究竟难在何处？原因为何？怎么才能走出困境并重见春光？在此，笔者想谈谈自己的一些看法。
历史教学的现实诉求与理想追求
【摘 要】
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倘若问中学历史教学的现状如何？一言以概之：难!——处于困难境地，难言其中苦衷。究竟难在何处？原因为何？怎么才能走出困境并重见春光？在此，笔者想谈谈自己的一些看法。
【机 构】
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常熟市中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2010年15期
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