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本文主要从教师的站姿、坐姿、走姿和蹲姿来论述教师的态势礼仪，说明教师的态势礼仪在教学活动中的意义，以及教师应该如何正确使用。
浅议教师态势礼仪
【摘 要】
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本文主要从教师的站姿、坐姿、走姿和蹲姿来论述教师的态势礼仪，说明教师的态势礼仪在教学活动中的意义，以及教师应该如何正确使用。
【机 构】
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琼台师范高等专科学校
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2014年15期
【基金项目】
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论文来自海南省教育科学规划课题《海南省师范生教师礼仪养成机制研究〉,项目编号QJY125105.
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