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语言表达产生于特定的生活背景当中,学习理解语言的前提是为了解语言的文化背景。英语教学的根本目的在于促进跨文化交流。对于英语学习而言,文化意识在教学中的渗透显得非常重要。本文首先分析了初中英语教学跨文化意识培养的重要性,结合初中英语教学跨文化意识培养现状,最后提出了初中英语教学跨文化意识培养的对策。