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《义务教育课程标准》和《高中历史课程标准(实验稿)》中,都提到了初高中历史教学衔接的问题。关注初高中历史教学的衔接,有助于历史教育的系统性以及教育目标的一致性。本文结合笔者自身的教学实践,谈谈初高中历史衔接的教学策略。
浅谈初高中历史衔接的教学策略
【摘 要】
：
《义务教育课程标准》和《高中历史课程标准(实验稿)》中,都提到了初高中历史教学衔接的问题。关注初高中历史教学的衔接,有助于历史教育的系统性以及教育目标的一致性。本文
【机 构】
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江苏省太仓市沙溪高级中学,
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2016年08期
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