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小学教育阶段是学生获得品德培养和价值观念塑造的关键时期,因此开展德育教育活动十分必要.在德育教育中帮助学生建立自信心,激发学生潜力,提升德育教育.因此,在当前的德育教育活动中,要将激励策略应用到小学高年级德育教育活动中,以此提升教学的目标.
小学高年级德育教育中有效实施激励的策略探讨
【摘 要】
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小学教育阶段是学生获得品德培养和价值观念塑造的关键时期,因此开展德育教育活动十分必要.在德育教育中帮助学生建立自信心,激发学生潜力,提升德育教育.因此,在当前的德育教
【机 构】
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淮安市新安小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年30期
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