【摘 要】
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数学作为基础性学科,可以培养学生的数学计算、逻辑思维、问题处理以及创新思维等能力.这要求小学阶段的数学教师必须重视新课改形势下教学方法与理念的创新,积极灵活地把游
【机 构】
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江苏省南京市江宁科学园小学,江苏 南京
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数学作为基础性学科,可以培养学生的数学计算、逻辑思维、问题处理以及创新思维等能力.这要求小学阶段的数学教师必须重视新课改形势下教学方法与理念的创新,积极灵活地把游戏教学法融入课堂教学中.基于此,结合新课导入、课堂研究、知识巩固三个维度展开分析,提出游戏化教学方法在数学教学全过程的有效运用,以供参考.
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