【摘 要】
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<正> 当已知椭圆长半轴a、短半轴b,如何运用直尺和圆规迅速而又比较准确绘制椭圆是工程上经常要遇到的问题。目前,国内普遍采用四心圆法(即用四段圆弧来拟合椭圆)作近似椭圆
【机 构】
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上海市电机公司职工大学,上海铜材厂
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<正> 当已知椭圆长半轴a、短半轴b,如何运用直尺和圆规迅速而又比较准确绘制椭圆是工程上经常要遇到的问题。目前,国内普遍采用四心圆法(即用四段圆弧来拟合椭圆)作近似椭圆。但是,当椭圆的长半轴与短半轴相差较大时,用四心圆法所画得的椭圆与标准椭圆相比,其形状误差甚大。近年来,由国外的模具图传来了用八段圆弧拟合椭圆的信息,但是迄今为止,尚未看到介绍这种画法的专门文章。为此,我们进行了一些研讨。
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现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。能否科学有效地把握学生的心理,因势利导地促进学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。在接触学生的过程中,出现许多所谓的“后进生”,其问题可能就出在心理上。《体育》课程标准明确指出,学生的社会适应能力是体育课的教学目标之一。因此,对学生进行心理健康教育,是新课改赋予体育教师的一项重要使命。
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