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新的课程理念下，教学过程的本质有了重大的改变，学习不是仅仅把知识装进学生的头脑中，更重要的是要对问题进行分析和思考，从而让学生把知识变成自己的“学识”，变成自己的“理想”。而“提问”实际上是实现师生互动及教学进程的重要手段，也是实现沟通和理解，培养学生独立探索、独立思考能力的一条重要途径。课堂提问是教学过程中的重要组成部分，高质量的提问对提高教学效果有着十分重要的作用。无论是哪种提问，都要表现出明确性、启发性和适宜性。问与答都是教学过程的重要环节，恰当的问答可以激起学生思维的波澜，教学就如同一条湍急的河流