论高等工程专科教育的数学课程改革

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从高等工程专科教育的培养目标出发,结合教学实践,从基础理论的处理,应用技能的培养、教学内容的组合优化等方面阐述了对高等工程专科专业教学改革中数学课程改革的一些认识和设想。
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