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现行的评价方式主要为终结性评价方式,尽管它有优点,但它所带来的负面影响也不容忽视。在很大程度上忽视了学生的主体性、能动性和创造性。教师应注重评价的综合性,过程性和反思性,做到形成性评价与终结性评价相结合,本文对一种新型的评价方式——形成性评价,作了初步的探讨。
浅谈小学英语形成性评价
【摘 要】
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现行的评价方式主要为终结性评价方式,尽管它有优点,但它所带来的负面影响也不容忽视。在很大程度上忽视了学生的主体性、能动性和创造性。教师应注重评价的综合性,过程性和
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区碧波实验小学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2010年09期
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