历史微故事在初中历史教学中的应用

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历史故事是初中历史教学的一部分.历史故事不仅能够激发学生学习历史的兴趣,更重要的是它符合七八年级学生学习的心理特征,将历史微故事引入初中历史课堂,不仅必要,而且非常具有实用性.现阶段为了寻求历史教学的突破而引进的微故事教学,同时也能够对历史内容有一个具体化的理解,因此,将微故事的融入,就是力求通过教学思路和教学方法的创新来激发学生的学习热情,提高课堂教学效率.
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