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小学生具有一定的识字量才能比较顺利地进行阅读,写作,拓宽知识面,提高学习的能力.而拼音是识字的基础,因此,在低年级的语文教学中,拼音和识字都是教学的重点,也是难点,解决了这一问题就为提前阅读创造了有利的务件.本文就拼音教学和识字写字的途径与方法作一论述.
关于汉语拼音和识字教学的几点探讨
【摘 要】
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小学生具有一定的识字量才能比较顺利地进行阅读,写作,拓宽知识面,提高学习的能力.而拼音是识字的基础,因此,在低年级的语文教学中,拼音和识字都是教学的重点,也是难点,解决
【机 构】
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安图县朝鲜族学校,吉林延边,133600
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2011年10期
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