物理实验中学生观察能力的培养

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hudan913000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在物理课程教学中,物理实验这一教学内容是重 要的组成部分之一。学生通过物理实验的学习,不仅能够对相 应的课程知识形成明确的掌握和了解,而且还可以提高学生对于物理实验的推进能力,从而推动学生操作能力、观察能力等 方面的发展。在学生的能力培养中,相对于操作能力而言,观察能力是比较难培养的。但是学生形成观察能力之后,无论是对于物理课程的学习,还是日后的学习,都有非常重要的作用。 因此,初中物理教师要在平时的教学过程中,注重培养学生观 察能力,促进学生的成长与发展。本文将立足初中物理教学现 状的基础上,对物理实验
其他文献
【正】新课程改革对教师赋予更高的要求,更多的期待,更大的职责。在新课程背景下,中学地理课堂教学评价可以从课程标准、学生发展、教学技巧、教学环境、教学手段、教学过程
以XRD、H2-TPD、TPS方法研究了钝化和硫化处理对Mo2N体相结构和表面性质、以及对吡啶加氢脱氮(HDN)催化活性的影响。Mo2N经钝化或在673K硫化后,虽然其体相结构不发生变化,但其表面
加速康复外科(ERAS)由丹麦外科医生Henrik Kehlet在1997年率先提出,近年来取得了显著效果,已在多个外科专业、麻醉及护理等领域得到广泛应用[1]。集束化干预目的在于帮助医务
随着时代的发展与科技的进步,网络资源丰富而 容易获取,因此教学方式也发生了翻天覆地的变化,诞生了一种新的学习方式——翻转课堂。信息技术的广泛传播而诞生的翻转课堂打破
用偏振紫外-可见吸收及旋转样品二次谐波(SHG)测量法研究了半花菁/花生酸Y型交替多层膜中分子在基极平面内分布的各向异性.拉膜过程引发的半花菁分子在平面内沿提拉方向的规则取
高考英语情景作文主要是借助图片的形式给出主题加以确定考查内容,主要考查的是学生的语言综合运用能力。要想写出一篇优秀的情景作文,必须要加强对学生包括审题、立意、结构
【正】物理学科是以实验为基础的学科,培养学生的学科素养,首先要培养学生的实验能力。笔者从自身的教学实践中,对学生实验能力的培养方法做了较长时间的探索,取得了较好的效
纳米半导体硅薄膜是利用等离子增强化学气相淀积方法制备的,制备条件可以很好地进行调节控制。纳米硅薄膜由两种组元组成;纳米尺度晶粒级元和晶粒间的界面组元,即晶态相和晶界相
【正】长期以来,物理教育的基本追求是科学理性目标,注重强化人的知识技能,物理教育的科学精神、思想和方法没有得到应有的体现。要改变这种状况,使学生拥有一个完整的认知物
肱骨小头骨折临床较为少见,发生率仅占所有关节骨折的1%左右[1]。肘关节的局部解剖结构比较复杂,神经血管比较集中,手术入路的选择一直是内固定治疗肱骨小头骨折的难点[2]。