潘多拉盒子与阿伯塔巴德

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二十世纪八十年代在阿富汗开启的那个潘多拉盒子,今天在巴基斯坦阿伯塔巴德被强行关上了?当年打开盒子的人今天也不敢下此结论。历史不会重复,不意味着错误不会重复。
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思想品德教育在素质教育中的地位和作用不容忽视。加强小学生的思想品德教育,让小学生树立正确的观念,养成良好的习惯,这将使得他们终身受益。在小学阶段,学校该怎样对学生进
我很“佩服”我的鞋带,不管我怎样系紧它,它总松,好像笼中鸟儿想拼命挣脱枷锁重获自由一般。所以我对它一般都是爱理不理的,任凭它耷拉在地上。可是有一回,我却从这件事上明白了“爱无处不在”的道理。  那一天早上,因为我有事要告诉老师,而老师又恰巧不在,所以我只好在办公室门外踱来踱去。好不容易等来了老师,我大步冲上去告诉了她我要说的事。可当我说完迅速转身、准备离去时,老师叫住了我:“等等,你的鞋带松了。”
傍晚的时候,妈妈带我去小溪边散步,小溪离我家大约有二三百米的路程。  我和妈妈有说有笑地走着,路边的小草在向我们点头致意。几朵叫不出名字的野花开得正艳,在风中微笑着,摇摆着,美丽极了,好像在对我说:“小姑娘,欢迎你!”  我们来到小溪边,看见小溪正唱着欢快的歌,朝远方奔流而去。我定睛一看,小溪的水真清啊!清得可以看到水里的小鱼、小虾。小鱼在快活地游来游去,一点儿也不怕我们。我忍不住捧起溪水喝了一口
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这周的作文课,我让学生写的是《家乡的四季》。一节课尚未结束,几个学生就写完了。对比以前作文课上学生抓耳挠腮、无从下手的样子,我感到很欣慰。看来,我在作文教学实践中推行的这些措施,还是切实可行的,收到了很好的效果。  一、“拿来主义”  针对班里多数学生除了教材就再没有任何课外读物的状况,我从教材入手,让学生摘抄、背诵课文中的好词佳句,因为好的词句是建造作文大楼的“基石”。在此基础上,我适时设置情境
在我成长的道路上,有一句话一直鼓励我前进:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”  一天,我看到一株长在墙缝里的小草。我感到很惊讶,心想:小草怎么可能长在墙缝里呢?它是怎么长出来的呢?下午放学时,妈妈给我买了一个西瓜。我吃西瓜的时候不小心把西瓜籽掉到了墙缝里,正好,我倒要看看它能不能长出西瓜苗来。  过了几天,我在掉西瓜籽的地方看了看,发现那里真的长出了一棵西瓜苗!过了一段時间,小苗长高了,抽出了藤
随着我国节能减排的不断普及,在建筑工程中,节能施工技术也得到了大力推广。在房屋建设施工节能中,大量的建筑工程项目在建设施工过程中,必然会导致大量能源消耗,从而加大了
家门口有一棵无花果树,它站在那里已经很多年了。  每当我去上学时,总会情不自禁地驻足观望这棵可怜的无花果树。它那美丽翠绿的叶子被人摘得精光,树皮也慢慢脱落,光秃秃的枝干被顽皮的孩子用石子割出了无数道深深的伤口。它浑身伤痕累累,像久病的人一样,无精打采。过路的人总要叹息一声:“唉,这棵树如此模样,怕是没救了,可惜呀,可惜。”  雪上加霜的是,可恶的虫子在它身上“安家落户”。放眼望去,树上爬满了虫子。
放假了,小狗黄黄兴高采烈地来到了花园里玩儿。  花园里有五颜六色、数不胜数的花儿,不过黄黄喜欢的是花园里的秋千。一进花园,黄黄就跑过去荡秋千。过了一会儿,天空下起了小雨,有好几只小鸟正在往家飞。这时候,黄黄看到妈妈一只手撑着一把大大的红伞,一只手拿着一把小小的黄伞,来接自己回家了。  黄黄和妈妈刚到家,屋外的小雨就变成了瓢泼大雨。  (指导老师 葛粉利)
一天下午,太阳发出灿烂的光芒,微风吹拂着路两旁的树木,花儿露出了笑脸,小鸟在树上叽叽喳喳地欢叫着。趁着这好天气,我们全家人决定去动物园看猴子。  一路上,我们说说笑笑,我和妹妹的小脸上写满了快乐。  到了动物园,爸爸带着我们直奔猴园。走进猴园,我远远地就望见了树木掩映下的那几座造型独特的假山。我们快步走上前去,围着护栏,七嘴八舌地议论开了。我高兴地对小妹妹说:“你瞧!猴子们多有趣呀!”  “是啊,