【摘 要】
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小学阶段课程中数学属于重要的内容,学习数学有利于培养学生的思维素养与运算能力.自从新课程改革后传统教育理念与教育方法局限性越来越突出,并不利于发展学生的个性,尤其在
【机 构】
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甘肃省临洮县八里铺镇八里铺小学,甘肃 临洮
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小学阶段课程中数学属于重要的内容,学习数学有利于培养学生的思维素养与运算能力.自从新课程改革后传统教育理念与教育方法局限性越来越突出,并不利于发展学生的个性,尤其在培养学生数感方面具有较多局限性,因此新课程改革后培养学生数感成为关键内容,这是提高学生核心素养的关键.基于此,探讨小学数学教学中学生数感的培养途径,以期促进学生综合素养的提高.
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