论文部分内容阅读
科学课不是单纯的给学生教知识,而是教学生为后继学习、终生学习和全面发展打基础,培养学生的综合能力和素质。那么,小学科学教学培养学生哪些能力呢？笔者认为应从以下几个方面去做。一、注重自然现象,培养观察能力观察是信息输入的通道,是思维探索的大门。
运用科学探究方法 培养学生综合能力
【摘 要】
：
科学课不是单纯的给学生教知识,而是教学生为后继学习、终生学习和全面发展打基础,培养学生的综合能力和素质。那么,小学科学教学培养学生哪些能力呢？笔者认为应从以下几个方
【机 构】
：
天水市麦积区社棠中心学校
【出 处】
：
甘肃教育
【发表日期】
：
2011年16期
其他文献
★当裤子失去皮带，才懂得什么叫做依赖。 ★格式化自己，就是为了删除你。 ★毁灭友情的方式有许多，最彻底的一种是借钱。 ★保持青春的秘诀，是有一颗不安分的心。 ★什么是浪漫?就是明知她不喜欢你，依然送99朵玫瑰花给她。什么是浪费，就是明知她喜欢你，还送99朵玫瑰花给她。 ★有钱的捧个钱场，没钱的回家取点钱来捧个钱场。 ★能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。 ★同样的
目的探讨通过显微椎间盘镜手术行腰椎椎板间融合治疗退变性腰椎不稳的可行性。方法2003年9月-2004年12月，我院单节段腰椎间盘侧后方突出、单节段椎体不稳22例实施椎间盘镜下髓
对毛菊苣种子的化学成分进行分析，结果表明：毛菊苣种子的粗蛋白质含量为20．50％，粗脂肪含量为18．3％。脂肪油中含有大量人体必需的不饱和脂肪酸，其主要成分棕榈酸（10．1％）、硬脂酸（3．7％）、油酸（13
研究浙江果桑“大十”品种白藜芦醇、原花青素和类胡萝卜素的成分及含量。用高效液相色谱法一铁盐催化比色法对三种非营养成分作了分析。实验结果为紫桑椹果中自藜芦醇含量在
该文从对"特色"的理解出发,分析了高职院校的办学特色所在,并从高职院校的办学战略、办学理念出发论述了如何创建高职院校的办学特色.
安徽小檗（Berberis anhweiensis Ahrendt）的酸水提取部分进行硅胶柱色谱分离纯化，并通过波谱学方法，鉴定出6个原小檗碱型生物碱，分别为小檗碱（1）、巴马汀（2）、dehydrocapaurinine（3）、药
采用95％乙醇提取，反复硅胶柱层析分离和光谱、波谱方法鉴定结构，从斑叶紫金牛（Ardisia punctata Lindl．）中初步分离鉴定出7个化合物，2-甲基-5-[14（顺）-十九烯基]-1，3-间苯二酚（1），2-甲基-5
在现代养猪生产中,对猪群进行合理的分群,将直接关系到猪只的健康,对提高猪只成活率、提高饲料转化率、保证猪正常生长发育起着至关重要的作用,下面仅就笔者在生产实践中的几
在位于皮尔森（Plzen）的斯柯达（Skoda）运输部旗下有以下公司：●斯科达电气，皮尔森及在中国的姐妹公司SkodaKingwag
石榴籽中除了含有丰富的功能性油脂成分，还含有大量的原花青素等多酚类物质；比较水和不同浓度（55％，70％，85％，100％，v／v）丙酮、甲醇、乙醇等溶剂对石榴籽渣中的多酚、原花青素的提取率影响，采