【摘 要】
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创造性研究型教学模式，是以发展的创造性为目的，以发现、探索、研究为活动形式的一种教学模式。构建这种教学模式，必须考虑学生的发展水平问题、创造性的构成和层次问题、创造的
【基金项目】
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四川省合江县中学校承担的国家十五教育科研规划项目“运用现代教育技术促进学生创造性发展”(西南师范大学张庆林教授主持)之子课题“创造性课程开发研究”的研究报告
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创造性研究型教学模式，是以发展的创造性为目的，以发现、探索、研究为活动形式的一种教学模式。构建这种教学模式，必须考虑学生的发展水平问题、创造性的构成和层次问题、创造的环境氛围，问题和教学的效率问题。创造性研究型教学模式体现在课堂活动形式上，有合作学习模式、角色扮演模式、概念形成模式、实验探究模式和讨论探究模式等几种模式。
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