用原地浸析法回收离子型稀土露采残矿

来源 :矿冶工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:easy69
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多年来,对离子型稀土矿一直采用传统的露采池浸工艺开采,残留了大量的矿石,充分回收这些资源具有重要意义。介绍了残矿产生的原因及特征,重点阐述了利用原地浸析采矿方法回收残矿的技术措施,并对其经济效益及社会效益作了分析。 For many years, ion-type rare-earth ore has been exploited by traditional open-pit immersion mining process, leaving a large amount of ore and fully recovering these resources is of great significance. The causes and characteristics of the residual ore are introduced, and the technical measures of recovering the residual ore by in situ leaching and mining are expounded emphatically. The economic and social benefits are also analyzed.
其他文献
1.创设交际情境,使教学过程交际化 英语教学主要是在课堂中进行的。英语教师应尽力创设或寻找一些真实或半真实的交际情景,让学生置身于情境之中,进入角色。这样,学生学习兴趣倍
期刊
随着社会日新月异的发展,国内的教育体制也在随之不断地更新和完善。国家,相关部门,学校,老师以及家长都对学生的小学这个基础学习阶段愈发重视。尤其是这其中的语文课堂,它作为学
以7050B保持系(抗病)、TX622B保持系(感病)杂交的F2抗性个体和甜高粱丝黑穗病8113(抗病)、甜高粱丝黑穗病8101(感病)为试材,应用RAPD筛选技术对甜高粱丝黑穗病感、抗病基因组
温故而知新,谁都明白其中的道理,对于学生而言,则显得尤为重要,那么在高中生学习英语的过程中,我们该如何指导好学生做好温故知新大有文章可做,做好了则有利于学生的英语学习,条条大
本文阐述了高中英语阅读教学中出现的问题以及如何解决的方法,从而引导学生参与、体验英语阅读的快乐,培养学生良好的学习习惯,形成积极的学习态度和有效的学习策略。
高中阶段的教育在我国教育体系当中占据较大比重,对于实现学生全面成长具有重要作用。在新课程标准背景下,为高中英语教师提出了全新的要求,应以构建高效课堂作为前提基础,充分了
近年来,高等学校学生的党建工作成为高校教育中相对薄弱的环节并得到教育管理部门,高校党组织的高度重视,本文以当前大学生党建工作现状及所面临的问题进行思考,分析,并给出
新店开业不够卖又迎两店在加盟关注微信,有人这样描述咏春排骨米饭:“作为一个从去年7月底刚成立的排骨米饭品牌,虽然开始的时候只有青岛黄岛区三沙路一家总店,但他的成长口
农村初中学生英语成绩普遍较差。面对升学考试,学生和老师都深感备考任务重、提分难。要提高备考的实效性:一是要加强学情研究,强调以学定教,使备考目中有人;二是要研读考纲,抓住中
近年来,随着新课程标准的不断改革,要求教师在高中英语教学时,要结合学生的实际生活,并利用相关的课程资源,如书刊杂志、音像等来激发学生对英语的学习兴趣,从而使学生全身心投入到