让朗读成为语文教学的跳动音符

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朗读是一种特别适合小学生的阅读方式,朗读,有助于增强学生的记忆力和表达能力,树立孩子的自信心,提高孩子的韵律节奏感和审美意识。最重要的是,朗读还能帮助学生养成阅读的习惯,而这一习惯将在今后的学习、生活、工作中起到非常重要的作用。使课堂朗读流于形式。随着语文新课标的全面实施,对于读的要求在理念上也有了很大的变化。“以读为本”已经成了我们的共识。但多年的小学语文教学中,我感受到学生普遍缺少朗读兴趣和激情,要在阅读课堂中扎扎实实地落实好“读”,让学生读得自信,渎得精彩,谈何容易?
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