网络直播语境下的口语传播特征研究

来源 :现代视听 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ys13920715
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
网络直播语境下口语传播不仅影响到直播效果与收益,也与现实生活中的语言相互作用。在网络直播中,规范语言的运用、平衡语言表达的趣味性与专业性,有助于提升直播效果。本文通过分析网络直播中口语传播的特征及其面临的挑战,探讨提升语言技巧、提高审美能力的策略。
其他文献
研究补贴退坡对新能源汽车出口的影响对促进中国新能源汽车产业高质量发展以及“双碳”目标的实现有着重要的意义。本文主要通过断点回归的实证分析方法,利用2017年1月~2022年10月中国海关总署统计的新能源汽车出口数据以及月度时间变量研究新能源汽车补贴退坡政策对新能源汽车出口的影响。结果表明,补贴退坡政策对新能源汽车出口的影响显著为正。补贴退坡政策可以通过提高新能源汽车企业的出口比重、推动新能源汽车企
期刊
在中国3060双碳目标的实现过程中,国家必然要加快推进能源转型和产业转型,新能源汽车产业作为战略性新兴产业,成为国家实现碳中和目标的关键性行业。国家为扶持新能源汽车产业的发展,出台了大量的政策,其中以财政补贴为主,这些政策对中国新能源汽车产业起到了重要作用,从刺激产业起步,到如今产销量已连续多年位居世界第一,中国新能源汽车产业取得了长足的进步。中国与其他国家在新能源汽车的发展上几乎处于同一起跑线,
学位
期刊
伴随互联网的发展,直播平台用户2016年上半年突破3.25亿,网络直播逐渐融入广大民众的生活中。网络直播平台作为主播口语传播的实践场,充满了不确定性与互动性,日趋变化的直播环境也对网络主播的即兴口语表达能力、反应能力、交流能力提出了新的挑战。本文以2016—2021年网络主播口语表达特点为切入点,结合社会现状,分析网络主播口语转向趋势。分析可得,网络主播只有顺应时代发展、提升专业素养,将直播口语转
期刊
作为一种简单稳定的传力形式,销轴连接在建筑工程领域被广泛应用。针对某园区建筑中的斜拉索耳板的销轴连接,依据《索结构技术规程》,确定满足设计要求的荷载工况组合;通过《钢结构设计标准》对耳板构造进行验算,并进一步设计探讨了不同形式的耳板及其承载力;采用通用有限元软件Abaqus对不同形式耳板结构进行分析,探究其接触应力分布规律。结果表明:双耳板能够有效抵抗拉索拉力;耳板上受力较大处为销轴沿拉力方向上的
期刊
随着我国现代化进程的不断加快,我国对于学生的素质要求越来越高,大学生作为社会发展的储备力量,培养其创新思维更具有着重要的意义。我国地理环境错综复杂,因此在我国大学教育中,地理信息系统课程的教学受到了广泛的关注。如何完善大学地理信息系统课程教学,是目前我国大学教师面临的主要问题之一。本文对大学地理信息系统课程教学进行了深入分析,针对其教学办法进行了有效探讨,希望能够促进我国教学事业发展,为我国培养优
期刊
21世纪以来,在石油危机、环境污染以及全球变暖的情况下,各国纷纷加大了对新能源汽车及其相关配套产业的扶持力度。在2009年,我国将作为交通能源转型重要方向的新能源汽车产业列入我国战略性新兴产业之一。作为交通能源转型方向的新兴产业,我国对新能源汽车行业进行了十多年的补贴政策,主要表现为对购买新能源汽车的消费者提供资金补助,降低新能源汽车的到手价格:从2010年到2012年,我国对深圳、上海、长春、合
学位
人类文明新形态作为回应资本主义现代性危机的“中国方案”,以物质文明和精神文明的协调发展、全体人民的共同富裕、人民当家作主、人与自然和谐共生的价值诉求和发展理念,实现了对西方发展乏力、“资本中心论”、人与自然相异化等诸多困境的超越。观照当下,人类文明新形态以中国式现代化的伟大实践为基础,以中华优秀传统文化、马克思主义文明理论、一切人类文明成果为涵养,不仅为后发国家探索现代文明发展道路提供了新路径,打
期刊
成果导向教育(OBE)理念的贯彻落实需要与具体的教学模式或实施途径相结合,五星教学模式是践行该理念的一个可行方向。该文针对当前OBE理念下高校地理信息系统(GIS)课程存在的主要问题,提出融合OBE理念和五星教学模式对该课程的教学目标与内容进行重构;以“空间数据的网络分析”课程为例,从“聚焦问题”“激活旧知”“示证新知”“应用新知”“融会贯通”5个环节开展课程改革实践,以提高学生独立思考和解决问题
期刊
自2009年起,由于我国政府持续出台了多项政策支持新能源汽车产业扩张与推广,尤其补贴力度巨大,使其实现了高速发展。但在其井喷式增长的背后也滋生出了一系列的问题,比如出现高端产能供给缺乏与低端产能过剩并存的结构性问题、企业利用国家补贴政策漏洞非法骗补、违规谋补等问题,于是在新能源汽车产业乱象丛生之际,国家决定全面整顿,进入“补贴退坡”阶段,在2014年年末,国家四部委联合下发了《关于2016-202
学位