初中英语教学中分层教学法的应用探索

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:herozerg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分层教学法是我们在教学过程中常用的教学手段,分层教学法的优点在于能够有效提升不同自身特点学生在学习过程中的知识收获,同时分层教学法还能让学生在学习过程中尽量接受适合于自身的教学内容.
其他文献
阅读教学在语文的学习中至关重要的.很多著名的教育专家曾经说过“教学有法,教无定法”.随着新课改的浪潮不断涌入,新的阅读教学模式应运而生.选用什么样的教学方法,应针对学
本文讨论了整体性教学在语言教学中的重要性以及在英语写作中的缺失,并且从宏观和微观的角度探讨了整体性教学在英语写作中运用的几种模式,对英语写作教学有一定的启发作用.
笔者在农村中学从教十年,从课程改革如火如荼开展至今,有所收获也有困扰.困扰的是综合性学习这一块在农村中学的语文教学中被淡化、漠视、忽略,大部分教师只是从中考应试的角
摘 要: 在课堂实践中因受母语思维的影响,学生培养二语思维的进程受到干扰,并产生了一些阻碍,在高中二语学习基础阶段,教师完全消除母语思维对学生的影响是几乎无法实现的,有时更要借助母语思维教学。因此,了解迁移理论并应用于实践可以指导教师在课堂教学中采取相应的措施合理使用母语,发挥母语的正迁移影响,同时减弱负迁移的干扰。本文探讨迁移理论在高中英语阅读课堂教学中的应用,为高中英语母语思维教学有效性提供参
目的:分析探讨对静脉血栓性疾病使用利伐沙班和华法林进行治疗的临床治疗效果.方法:将2017年1月至2018年6月收治64例静脉血栓性疾病患者作为研究对象,随机分32例为接受华法林
期刊
现代农学专业生产实习是培养学生专业应用技能、检验学生理论知识结构完善性的重要工作,是我国现代农业发展所需人才培养的关键。为了提高农学专业学生时间能力,促进我国农学
随着普通话的逐步推进,许多地方的家乡话已逐步被汉语普通话同化,但作为民族优秀非物质文化遗产之一的方言,不应随之消失.保护非物质文化遗产是我们这一代文化人的社会责任.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
在古诗文的教学中,教师怎样引导学生充分地感受和领悟诗文中的意境,精美的诗文需要动情的诵读,在古诗文教学中,往往由于条件的限制,不能实地实景实物进行观赏,而只能以文辞为