【摘 要】
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●●● 人的天职在于勇于探索真理。 ——哥白尼 ●核心素養 勇于探究 ●时段建议 晚餐后的亲子时间 ●场地建议 客厅 ●主角 宝宝、爸爸和妈妈 任务卡 A.妈妈做考官。游戏开始，妈妈用较为平缓的语气发出“左手摸右眼”“右手摸左眼”“右手摸右眼”“左手摸左脚”等指令。 B.宝宝和爸爸根据指令完成动作。 C.动作错误即为输。 小贴士：宝宝可和爸爸进行比赛，在一定时间内完成
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●●●
人的天职在于勇于探索真理。
——哥白尼
●核心素養
勇于探究
●时段建议
晚餐后的亲子时间
●场地建议
客厅
●主角
宝宝、爸爸和妈妈
任务卡
A.妈妈做考官。游戏开始，妈妈用较为平缓的语气发出“左手摸右眼”“右手摸左眼”“右手摸右眼”“左手摸左脚”等指令。
B.宝宝和爸爸根据指令完成动作。
C.动作错误即为输。
小贴士：宝宝可和爸爸进行比赛，在一定时间内完成的正确动作多者即为胜利。
行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》： 语言——4～5岁幼儿在别人对自己讲话时能回应。
问题
宝宝，除了“手摸眼”“手摸脚”这样的指令，你还能想出哪些指令？
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伍香平，博士，湖北省教育科学研究院学前教育教研员，国家留学基金管理委员会公派美国访问学者。目前担任湖北省学前教育专项督导与质量评估专家，湖北省幼儿园教师国培专家库成员，湖北省幼儿园园长资格培训专家，湖北省中小学校长协会园长分会秘书长。主要从事幼儿园课程与教学、幼儿园精细化管理、幼儿园养成教育、幼儿体验阅读、幼儿教师培训与培养等研究、指导与服务工作。 在幼儿园一日活动中，生活活动与其他各类活动同样